Güncellenen Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının (ÇEP) fakülte program müfredatlarına entegrasyonu kapsamında, Dekan Yardımcımız Doç. Dr. Kerem Toker tarafından fakültemiz öğretim elemanlarına yönelik bir bilgilendirme semineri gerçekleştirildi.
Seminerde, yükseköğretimde yetkinlik temelli eğitim anlayışının program tasarımına yansıtılması, öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımlarının güçlendirilmesi ve performansa dayalı ölçme-değerlendirme süreçlerinin etkin biçimde yapılandırılması ele alındı. Güncellenen ÇEP'in, alan yeterliklerinin yanı sıra yenilikçi beceriler, profesyonellik, disiplinlerarası öğrenme ve 21. yüzyıl becerilerini bütüncül bir çerçevede ele aldığı vurgulandı.
Toplantıda ayrıca, öğrenme ortamlarının zenginleştirilmesi, probleme dayalı ve uygulama temelli öğretim yöntemlerinin programlara entegrasyonu, dijital öğrenme olanakları ve yapay zekâ destekli eğitim uygulamalarının yükseköğretimdeki rolü tartışıldı. ÇEP entegrasyonunun, biçimsel bir uyum sürecinden ziyade, programların yerel ihtiyaçlar ve kurumsal hedefler doğrultusunda dönüştürülmesini amaçlayan işlevsel bir yaklaşım olarak ele alınması gerektiği ifade edildi.
Seminer, öğretim elemanlarının katkı ve değerlendirmeleriyle tamamlanmış olup, fakültemizde sürdürülebilir, esnek ve kalite güvencesiyle uyumlu eğitim programlarının geliştirilmesine yönelik ortak bir akademik anlayışın güçlendirilmesine katkı sağlamıştır.
