HaberDetay

 

​

Hemşirelikte Uyum ve Akran Yönderliği Tanıtımı
Deneyim, Dayanışma ve Birlikte Öğrenme

Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü tarafından düzenlenen “Uyum Programı ve Akran Yönderliği Tanıtımı", öğrencileri üniversite yaşamına hazırlayan, akran deneyimini görünür kılan ve yeni dönemin mentör-menti buluşmalarına ev sahipliği yapan kapsamlı bir programla gerçekleştirildi.

Program, Hemşirelik Bölümü Akran Yönderliği Komisyonu Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Nareg DOĞAN ile Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı ve Hemşirelik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Türkinaz AŞTI'nın açılış konuşmalarıyla başladı. Açılışın ardından Hemşirelik Bölümü 4. sınıf öğrencisi Büşra ÇİÇEK, bölümün uyum programını öğrencilere tanıttı. Program sunuculuğunu ise Hemşirelik Bölümü 4. sınıf temsilcisi Aysu İnanç DEMİRCİ üstlendi.

Programın ilk bölümünde öğrencilerin üniversite ve bölüm yaşamını daha yakından tanımalarını destekleyen paylaşımlar gerçekleştirildi. Böylece program, yalnızca bilgi aktaran bir oryantasyon etkinliği olmanın ötesine geçerek öğrencilerin bölüme aidiyetlerini ve birbirleriyle etkileşimlerini güçlendiren dinamik bir buluşmaya dönüştü.

  ​

Uyum Programı ve Akran Yönderliği Tanıtımı, Erich Frank Konferans Salonu'nda öğrencilerin yoğun katılımıyla gerçekleştirildi.

Programın en renkli ve etkileşimli bölümlerinden biri olan “Ödüllü Kahoot Bilgi Yarışması – Üniversite ve Bölüm Yaşamı", Hemşirelik Bölümü 3. sınıf öğrencimiz Yasin AKKAYA'nın moderatörlüğünde gerçekleştirildi. Öğrencilerin üniversite ve bölüm yaşamına ilişkin bilgilerini keyifli bir rekabet ortamında sınadığı yarışma, salonda heyecan ve eğlence dolu anlara sahne oldu. Büyük ilgi gören yarışmanın sonunda birinci olan öğrenciye ödülü 2025–2027 Dönemi Akran Yönderliği Mentör Başkanı Gizem GÜZEL, ikinci olan öğrenciye ödülü Büşra ÇİÇEK ve üçüncü olan öğrenciye ödülü Sağlığın Renkleri Kulübü Başkanı Nilay Nisa ÇALIŞ tarafından takdim edildi. Ardından gerçekleştirilen soru-cevap bölümüyle öğrencilerin merak ettikleri konular interaktif bir ortamda ele alındı.  

Kahoot bilgi yarışmaları, öğrencilerin programa aktif katılımını destekleyen renkli anlara sahne oldu.

Programın ikinci bölümünde 2025–2027 Dönemi Akran Yönderliği Mentör Başkanı ve Hemşirelik Bölümü 4. sınıf öğrencisi Gizem GÜZEL, Akran Yönderliği Programının işleyişini ve öğrencilere sunduğu akran desteğini tanıttı. Tanıtımda, mentör ve mentilerin yalnızca akademik süreçlerde değil, üniversite yaşamına uyum ve sosyal iletişim açısından da birbirlerini destekleyebilecekleri bir yapı vurgulandı.

Akran yönderliği yaklaşımı, öğrencilerin deneyimlerini birbirleriyle paylaşabildiği, sorularını daha rahat ifade edebildiği ve üst sınıf öğrencilerinin birikimlerinden yararlanabildiği güçlü bir dayanışma alanı oluşturmasıyla programın öne çıkan başlıklarından biri oldu.​

Akran Yönderliği Programının tanıtımıyla öğrenciler, yeni dönem mentörlük sürecine ilişkin bilgi aldı.

“Akran Yönderliği Deneyimleri / Mentör / Menti Söyleşisi", Öğr. Gör. Dr. Merve MEŞEDÜZÜ ve Arş. Gör. Sevilay DEMİRKOL moderatörlüğünde gerçekleştirildi. Söyleşide mentörlük deneyimlerini paylaşan Semanur AKAT, Melis CEPHE, Gülsüm BOSTANCIOĞLU ve Azra Sena ŞAHİN, mentileriyle kurdukları iletişimi, süreç içerisinde edindikleri deneyimleri ve akran desteğinin öğrencilerin üniversite yaşamına uyumuna sunduğu katkıları aktardı.

Söyleşide Semanur AKAT mentisi Nisa Göksu, Melis CEPHE mentisi Sudenaz TEZGEL, Gülsüm BOSTANCIOĞLU mentisi Tuğba BOZAT ve Azra Sena ŞAHİN mentisi Nazlıcan BUZKAN ile yürüttükleri mentörlük sürecine ilişkin deneyimlerini paylaştı. Mentörler, mentileriyle kurdukları bağın yalnızca program süresiyle sınırlı kalmadığını; program sonrasında da iletişimlerini sürdürdüklerini, ihtiyaç duydukları konularda destek olmaya devam ettiklerini ve bu süreçte kendilerinin de önemli kazanımlar elde ettiklerini ifade etti.

Bu samimi paylaşımlar, Akran Yönderliği Programının yalnızca dönemsel bir mentör–menti eşleştirmesinden ibaret olmadığını; öğrenciler arasında dayanışmayı, aidiyet duygusunu ve deneyim aktarımını güçlendiren sürdürülebilir bir öğrenci destek ağı oluşturduğunu bir kez daha ortaya koydu.

Mentör/menti söyleşisinde öğrenciler geçmiş dönem deneyimlerini paylaşarak yeni dönemin katılımcılarına yol gösterdi.

Etkinliğin son bölümünde 2026–2027 Mentör–Menti Eşleştirme Listeleri paylaşıldı ve yeni eşleşen öğrencilerin tanışmaları sağlandı. Böylece program, geçmiş dönem deneyimlerinin aktarılmasının yanı sıra yeni dönemin akran destek ağının ilk adımlarına da sahne oldu.

Etkinlik değerlendirme anketinin uygulanması, kapanış konuşması ve hediye takdiminin ardından program sona erdi. Düzenleme kurulunda Dr. Öğr. Üyesi Nareg DOĞAN, Öğr. Gör. Dr. Merve MEŞEDÜZÜ, Arş. Gör. Sümeyye GENCER, Arş. Gör. Sevilay DEMİRKOL, Arş. Gör. Eda Nur YILMAZ, Arş. Gör. Kübra ATA ile öğrenciler Gizem GÜZEL, Büşra ÇİÇEK ve Aysu İnanç DEMİRCİ görev aldı. Öğrenciyi merkeze alan bu buluşma, Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Hemşirelik Bölümünde deneyim aktarımı, dayanışma ve birlikte öğrenme kültürünü yeni döneme taşıdı.