(FZT 1112)
Anatomy-I | Compulsory | (2+4+4) ECTS=5 |
| Anatomi-I |
| This two-semester course covers the fundamental concepts, anatomic structures and functions relating to human anatomy: musculoskeletal, nervous, cardiovascular, respiratory, urinary, endocrine, gastrointestinal systems and sensory organs. |
| İnsan anatomisi ile ilgili temel kavramların işlendiği iki dönemlik ders: kas-iskelet, sinir, kardiyo-vaskuler, solunum, boşaltım , endokrin , gastro-intestinal, ürogenital sistemlerin ve duyu organlarının anatomik yapıları ve fonksiyonları. |
(FZT 1116)
Physiology-I | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Fizyoloji-I |
| Fundamental concepts relating to human physiology: Physiological functions of musculoskeletal, cardiovascular, respiratory, urinary, endocrine, gastrointestinal systems. |
| İnsan fizyolojisi ile ilgili kavramlar, hücre fizyolojisi, kan, kas ve iskelelet sistemi, sinir-kardiyo vasküler, solunum, boşaltım, endokrin sistem, gastrointestinal sistemlerin fizyolojik yapıları ve fonksiyonları. |
(FZT 1111)
Physics | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Fizik |
| Movement, measurement, vectors, Newton Laws and their applications, work and power, elasticity, energy and its conservation, center of gravity, momentum, rotation mechanics and dynamics, waves, sound, light, electricity and electrical currents, magnetism. |
| Hareket, ölçme, vektörler, Newton yasaları ve uygulamaları, iş ve güç, akışkanlar, ısı, esneklik, enerji, enerjinin korunumu, katı cisimler, kütle merkezi, moment, dönme mekaniği-dinamiği, mekanik dalgalar, ses, ışık, elektrik ve elektrik akımları, manyetizma. |
(FZT 1113)
Medical Biology and Genetics | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Tıbbi Biyoloji ve Genetik |
| Introduction to medical biology, observation techniques of cells, general properties of the cell, cell structure and metabolism, cell skeleton. Extracellular matrix and receptors, cell organelles, cyrokinesis. Nucleic acids, DNA structure, genetic transcription, translation and replication. Mendel laws, genetic properties and their transmission, human chromosomes and chromosomal abnormalities. |
| Tıbbi biyolojiye giriş, hücreyi inceleme yöntemleri, hücrenin genel özellikleri, hücrenin yapısı, metabolizması, hücre iskeleti. Ekstrasellüler matriks ve reseptörleri, hücre organelleri, hücre bölünmesi. Nükleik asitler, DNA yapısı, transkripsiyon, translasyon, replikasyon, Mendel yasaları, kalıtsal nitelikler ve kalıtım kalıpları, insan kromozomları ve kromozom düzensizlikleri. |
| (FZT 1150) Introduction to Physiotherapy and Rehabilitation | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş |
| History of physiotherapy in Turkey and in the world, the role of physiotherapists. Standards in physiotherapy practice, exposition of the constitution and responsabilities of the rehabilitation team, definition of the frequently used terms in physiotherapy, physiotherapy specialty branches, modalities used in physiotherapy, professional risks and legal issues. |
| Fizyoterapinin Türkiye ve dünyadaki tarihçesi, yeri, fizyoterapi mesleğinin standartları, rehabilitasyon ekibi ve görevleri ve sorumluluklarının tanımlanması, fizyoterapide sık kullanılan terimlerin açıklanması, farklı alanların tanıtımı, fizyoterapide kullanılan modalitelerin tanıtımı, mesleki riskler ve yasalar ele alınır. |
(FZT 1154)
Physical Activity and Health | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Fiziksel Aktivite ve Sağlık |
| Definition of health, basic health components, concepts of physical activity, exercises and sport. Importance and benefits of exercise training, indications, counterindications and risks in exercise training. Principles of exercise training. Methods of exercise training and their planning, special exercises and target population groups. Choosing the right exercises and sports for a healthy lifestyle. |
| Sağlığın tanımı, temel sağlık unsurları, fiziksel aktivite, egzersiz, ve spor kavramlarının tanıtılması. Egzersiz eğitiminin önemi ve yararları, egzersiz eğitiminde endikasyon, kontraendikasyon ve riskler, egzersiz eğitimi prensipleri. Egzersiz eğitimi yöntemleri ve reçetelendirilmesi, özel egzersizler ve hedef gruplar. Sağlıklı yaşam için yapılabilecek uygun egzersiz ve sporlar. |
(FZT 1152)
Nutrition and Dietetics | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Beslenme İlkeleri |
| General principles of a healthy nutrition and diet composition for the general population. Special diets and their application to nutrition of the sports participants. |
| Genel olarak herkesi ilgilendiren sağlıklı beslenme ve diyet ilkeleri, özel olarak sporcu sağlığı ile ilgili beslenme konuları. |
(FZT 1119)
Psychology | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Davranış Bilimleri |
| Definition of psychology, its historical development and scientific foundations. Branches of psychology, personality and behaviour, instincts, perception, learning, memory, emotions. Stress management and application areas of psychology. |
| Psikolojinin tanımı, tarihçesi, psikolojinin bilimsel temelleri, psikolojinin dalları, kişilik ve davranış, güdü, algı, öğrenme, bellek, heyecan, stresle başa çıkma yolları, psikolojinin uygulama alanları. |
| ATA 1101 Ataturk’s Principles and History of Turkish Revolution I | Compulsory | (2+0+2)
ECTS: 2 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I |
| The collapse of the Ottoman Empire, the Turkish War of Liberation, the foundation of the Turkish Republic, Ataturk`s revolutions, the development of democracy in Turkey. |
Osmanlı Devletinin yıkılışı, Milli Mücadele ve Kurtuluş Savaşı,Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin
kuruluşu, Atatürk Devrimleri, Türkiye’de demokrasinin gelişimi. |
| TDL 1101 Turkish Language I | Compulsory | (2+0+2)
ECTS: 2 |
| Türk Dili I |
| Language: definition, social role and importance, language-culture relationships, Turkish language and its place and relationships amongst the global languages, the history and development of Turkish language, current position and the hinterland of Turkish language. Phonetics and classification, characteristics of Turkish phonetics and the rules related to phonetics. Spelling rules and applications, punctuations marks and applications, general rules about essay writing, planning of essay writing, words and verbs, adverbs and prepositions with applications. |
| ‘Dil’ tanımı, dilin sosyal bir unsur olarak millet hayatındaki yeri ve önemi, dil-kültür münasebeti, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk dilinin gelişmesi ve tarihi evreleri, bugünkü durumu ve yayılma alanları, Türkçe’de sesler ve sınıflandırılması, Türkçe’nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, hece bilgisi, imla kuralları ve uygulaması, noktalama işaretleri ve uygulaması, Türkçe’nin yapım ekleri ve uygulaması, kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulanması, isim ve fiil çekimleri, kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulanması, zarfların ve edatların kullanılış şekilleri. |
(ING 1105)
Professional English-I | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Mesleki İngilizce-I |
| This two-semester course aims to aim of the lesson is to attain the listening, writing and pronounciation skills to the students for daily, academic and professional life. Medical terminology and reporting styles will be emphasised. |
| İki dönemlik dersin amacı öğrencilere günlük, akademik ve iş hayatlarında dinleme, yazma ve konuşma becerilerini kazandırmaktır. Medikal terminoloji ve raporlama vurgulanacaktır. |
(FZT 1212)
Anatomy-II | Compulsory | (2+4+4) ECTS=5 |
| Anatomi-II |
| Fundamental concepts relating to human physiology: physiological functions of musculoskeletal, nervous, cardiovascular, respiratory, urinary, endocrine, gastrointestinal systems and the sensory organs. |
| İnsan anatomisi ile ilgili kavramları; kas iskelet, sinir, kardiyo vaskuler, solunum, boşaltım , endokrin, gastro intestinal, ürogenital sistem, duyu organları ve nöroanatomiye ait anatomik yapıları ve fonksiyonları içeren bir derstir. |
(FZT 1216)
Physiology-II | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Fizyoloji-II |
| Physiological functions of musculoskeletal systems and the physiology of the sensory organs. Introduction to neurophysiology. Organisation of the central Nervous System, physiology of sleep, cerebrospinal fluid, blood-brain barrier. Thalamus, hypothalamus, reticular formation, basal ganglions, cerebellum and perceptive centers. Motor cortex and control of voluntary movement. Mechanisms of speech, learning, memorisation and pain. |
| Kas ve iskelelet sistemi ve duysal organların fizyolojileri. Nörofizyolojiye giriş, Merkezi Sinir Sistemi organizasyonu, uyku fizyolojisi, serebrospinal sıvı, kan beyin bariyeri, talamus, hipotalamus, retiküler formasyon, bazal ganglionlar, serebellum, duysal işleme. Motor korteks, istemli hareketin kontrolü. Konuşma, öğrenme, bellek, ağrı mekanizmaları. |
(FZT 1210)
Biophysics | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Biyofizik |
| Basic concepts of biophysics, mechanical relations related to musculoskeletal system, hydrodynamics for body fluids, blood pressure, x-rays, ultrasound. |
| Biyofiziğin temel konuları, kas-iskelet sistemine ilişkin biyomekanik ilişkiler, vücut sıvıları için hidrodinamik, kan basıncı, x ışınları ve ultrason konularını ele alır. |
(FZT 1214)
Histology | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Histoloji |
| The microscope, its classes and types. Cell histology, tissues and general embryology. Histology and development of the organs, vascular and nervous systems. |
| Mikroskop çeşitleri, hücre histolojisi, dokular ve genel embriyoloji, organlar ve dolaşım sistemi, sinir sistemlerinin gelişimi ve histolojileri konuları ele alınır. |
(FZT 1255)
Normal Motor Development | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Normal Motor Gelişim |
| Terminology of normal development, embyonic growth, pre and post-natal developmental steps of reflexes, motor, sensory-perceptional and cognitive abilities, evolution of postural reactions, fundamentals of motor development in neonatal, infant and toddler stages, study of the development from early childhood to late teenage. |
| Normal gelişim terminolojisi, embriyonik gelişim, doğum öncesi, doğum sonrası, refleks, motor, duyu-algı ve kognitif gelişim basamakları, postüral reaksiyonların gelişimi, hareket gelişiminde temel taşların neonatal, infant ve toddler devresinde ele alınması ve gelişimin erken çocukluktan adolesan devreye kadar incelenmesi. |
(FZT 1215)
Biostatistics | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Biyoistatistik |
| Definition and importance of biostatistics in health sciences. Presentation and visualisation of data with tables and graphics. Descriptive statistics, sampling methods, probability laws, statistical correlation and decision making. |
| Biyoistatistiğin tanımını, önemini ve sağlık bilimlerindeki yerini vurgulamak. Verilerin sunulmasında tablo ve grafik gösterim tanımlayıcı istatistikler, örnekleme yöntemleri ve olasılık kuralları ve istatistiksel ilişki ve karar verme ile ilgili genel bilgiler. |
(FZT 1218)
Basic Information Technology | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Temel Bilgi Teknolojileri |
| Basic computer systems principles. Concepts and general information on operating systems, application programs, number systems, algorithms, computer networks and programming languages. Information technologies used in medical environment, computer and electronic systems integration and survey of modern biomedical engineering devices used in medicine. |
| Bilgisayar sistemlerinin temel prensipleri, sistem programları, uygulama programları, sayı sistemleri, algoritmalar, bilgisayar ağları ve programlama dilleri. Tıpta kullanılan bilgisayar teknolojilerinin içerikleri, elektronik ve bilgisayarın birliktelikleri ve ortaya çıkan biyomedikal mühendislik ürünü cihazlarla ilgili güncel bilgiler. |
| ATA 1201 Atatürk Principles and Revolution History II | Compulsory | (2+0+2)
ECTS:2 |
| Atatürk İlkeleri Ve İnkilap Tarihi II |
| The collapse of the Ottoman Empire, War of Liberation, the foundation of the Turkish Republic, Ataturk`s revolution, the development of democracy in Turkey |
| Osmanlı Devletinin yıkılışı, Kurtuluş Savaşı, Milli Mücadele, Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin kuruluşu, Atatürk devrimleri, Türkiye’de demokrasinin gelişimi. |
| TDL 1201 Turkish Language II | Compulsory | (2+0+2)
ECTS:2 |
| Türk Dili II |
| Components of a sentence, analysis and applications of the sentence, reading and investigating of the literature and philosophy examples from the world and rhetoric applications. Arts of written essay and applications, expression and grammer defaults and their corrections, the rules to prepare scientific articles. |
| Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulanması, edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulaması, yazılı kompozisyon türleri ve uygulanması, anlatım ve cümle bozuklukları ve bunların düzenlenmesi, ilmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar. |
(ING 1205)
Professional English-II | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Mesleki İngilizce-II |
| This two-semester course aims to aim of the lesson is to attain the listening, writing and pronounciation skills to the students for daily, academic and professional life. Medical terminology and reporting styles will be emphasised. |
| İki dönemlik dersin amacı öğrencilere günlük, akademik ve iş hayatlarında dinleme, yazma ve konuşma becerilerini kazandırmaktır. Medikal terminoloji ve raporlama vurgulanacaktır. |
(FZT 1301)
Speaking and Presentation Skills-I | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Konuşma ve Sunum Becerileri-I |
| In this course, methods of presenting effectively a given subject are exposed and required communication skills gained. |
| Bu ders, bir konu hakkında etkin bir sunumun nasıl yapılması gerektiğini ve iletişim becerilerini içerir. |
(FZT 1302)
Speaking and Presentation Skills-II | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Konuşma ve Sunum Becerileri-II |
| In this course, methods of presenting effectively a given subject are exposed and required communication skills gained. |
| Bu ders, bir konu hakkında etkin bir sunumun nasıl yapılması gerektiğini ve iletişim becerilerinin kazanılmasını içerir. |
(FZT 1303)
Drama-I | Elective | (1+2+2) ECTS=2 |
| Drama-I |
| Techniques of creative drama, relaxing, observational perception development, workshop studies, improvisation, self-experssion and role composition, drama development and structral properties. |
| Yaratıcı drama yöntemleri, rahatlama, gözlem yetisi geliştirme, atölye çalışmaları, doğaçlamalar, kendini ifade etme ve rol yapma, drama süreci ye yapısal özellikleri. |
(FZT 1304)
Drama-II | Elective | (1+2+2) ECTS=2 |
| Drama-II |
| Techniques of creative drama, relaxing, observational perception development, workshop studies, improvisation, self-experssion and role composition, drama development and structral properties. |
| Yaratıcı drama yöntemleri, rahatlama, gözlem yetisi geliştirme, atölye çalışmaları, doğaçlamalar, kendini ifade etme ve rol yapma, drama süreci ye yapısal özellikleri. |
(FZT 1305)
Fine Arts-I | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Güzel Sanatlar-I |
| Description of the various branches of fine arts. |
| Güzel sanatların çeşitli dallarının tanıtılmasını içerir. |
(FZT 1306)
Fine Arts-II | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Güzel Sanatlar-II |
| Description of the various branches of fine arts. |
| Güzel sanatların çeşitli dallarının tanıtılmasını içerir. |
(FZT 1307)
Tobacco Control | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Tütün Kontrolü |
| Tobacco addiction, smoking related diseases, methods of fighting smoking addiction and approaches to quitting smoking. |
| Tütün bağımlılığı, oluşturduğu hastalıklar, bağımlılıkla mücadele yöntemleri, bırakma yöntemlerini öğretir. |
(FZT 1308)
Natural Catastrophes and Survival | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Afet Kültürü |
| Natural catastrophes and personal survival skills, individual participation to activities during and after natural catastrophic events, general information on natural catastrophic events, |
| Her türden doğa olayı ve bunları en az zararla atlatma becerileri, afetler öncesi, sırasında ve sonrasında yapılabilecek çalışmalar, doğal afetler hakkında genel bilgi. |
********************************************************
(FZT 2110)
Clinical Biochemistry | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Klinik Biyokimya |
| Basic concepts of biochemistry, bıochemical basis of diseases. The importance of biochemical laboratory tests to diagnosis of the diseases and monitoring the progression of the applied therapies using case studies. |
| Biyokimyanın temel kavramları ile hastalıkların biyokimyasal temelleri hakkında bilgi verilerek laboratuvar testlerinin tanıda ve tedavinin izlenmesindeki önemi olgu örnekleriyle ele alınır. |
(FZT 2112)
Neuroanatomy | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Nöroanatomi |
| Anatomy of the central and peripheral nervous systems. Related neuropathologies important to clinical practice. |
| Merkezi ve periferik sinir sisteminin anatomisi ve klinik pratikte önem taşıyan nöropatolojileri ele alınmaktadır. |
(FZT 2117)
General Pathology | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Genel Patoloji |
| Basic concepts and principles of pathology. Macroscopic and microscopic properties of tissues and organs differing from normal functioning. Pathology of muscular diseases, soft tissue tumors, bone tumors, infectious diseases and fracture of bones, cartilage tumors, degenerative diseases, diseases of the central and peripheral nervous systems, pediatric diseases, connective tissue diseases, environmental and metabolic diseases. |
| Patolojinin temel kavramları, temel ilkeleri, normalden sapma gösteren organların ve dokuların makroskobik ve mikroskobik özellikleri. Kas hastalıkları, yumuşak doku tümörleri, kemik tümörleri, kemiğin enfeksiyöz hastalıkları ve kırıklar, kıkırdak tümörleri ve dejaneratif hastalıklar, merkezi sinir sistemi hastalıkları, periferik sinir sistemi hastalıkları, çocukluk çağı hastalıkları, bağ dokusu hastalıkları, çevresel ve metabolik hastalıkların patolojisi. |
(FZT 2119)
Psychosocial Rehabilitation | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Psikososyal Rehabilitasyon |
| Introduction to psychosocial rehabilitation, accidents, stress, post-traumatic stress syndrome, depression, psychosocial rehabilitation for chronical pain, for recurrent disease patients and for physically, visually or hearing impaired persons, psychosocial rehabilitation in stroke, in spinal chord injuries and in geriatry. Psychological cognitive and behavioral therapy. |
| Psikososyal rehabilitasyona giriş, kaza, stres, post travmatik stres sendromu, depresyon, görme, işitme, fiziksel engellilerde, kronik hastalıklarda, kronik ağrıda psikososyal rehabilitasyon, inme ve spinal kord yaralanmalarında, geriatrik kişilerde psikososyal rehabilitasyon, kognitif-davranış, psikolojik tedavi yaklaşımları. |
(FZT 2130)
Internal Diseases | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| İç Hastalıkları |
| Frequently observed clinical symptoms and findings in cardiological, respiratory, endocrine system and gastrointestinal diseases. Identification of complaints and symptoms pointing to eventual renal problems, anemies, circulatory defECTS, infectious diseases and other serious medical complications. |
| Kardiyoloji, göğüs hastalıkları, endokrin sistem hastalıkları, gastroentestenal sistem hastalıklarında sık görülen klinik belirti ve bulgular, renal problemler , anemiler, dolaşım bozuklukları, infeksiyon hastalıkları ve ciddi hastalığa işaret edebilecek diğer belirtiler ve yakınmalar. |
(FZT 2137)
Radiology | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Radyoloji |
| Basic methods and principles od radiological imaging, normal and pathologically impaired skeleton radiograhies, thorax radiographies, radiological findings in soft tissues and in inflammations, radiological appearance in scoliosis, scoliosis angle evaluation. |
| Fizyoterapistlere temel radyolojik görüntüleme yöntemleri, temel prensipleri, iskeletin normal ve patolojik radyolojik görüntüleri, toraks grafileri, ve yumuşak dokuya ait inflamatuar durumlarda radyolojik bulgular, skolyozda radyolojik görünüm, skolyoz açısının değerlendirilmesi. |
| (FZT 2150) Principles of Measurement and Evaluation in Physiotherapy | Compulsory | (1+4+3) ECTS=5 |
| Fizyoterapide Temel Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri |
| Principles of measurement in physiotherapy and rehabilitation, case history and evaluation methods. Principles of movement, postural analysis, shortness tests, assessment of flexibility, anthropometric measurements, assessment of normal joint motions via goniometry, evaluation methods of muscle strength. |
| Fizyoterapi ve rehabilitasyonda ölçme prensipleri, hasta hikâyesi ve değerlendirme yöntemleri. Hareketin temel prensipleri, postür analizi, kısalık testleri, esneklik ve değerlendirmesi, antropometrik ölçümler, goniometre ile normal eklem hareketlerinin değerlendirilmesi, kas kuvveti ve değerlendirme yöntemleri. |
(FZT 2151)
Exercise Physiology | Compulsory | (2+0+2) ECTS=3 |
| Egzersiz Fizyolojisi |
| Cardiovascular system and exercise, cardiovascualr regulation, evaluation of functional capacity, measurement of energy capacity, aerobic and anaerobic training physiology, pulmonary system, respiratory control, musculoskeletal system and exercise, thermoregulation and exercise, underwater and high-altitude physiology. |
| Kardiyovasküler sistem ve egzersiz, kardiyovasküler regülasyon , fonksiyonel kapasitenin değerlendirilmesi, enerji kapasitesinin ölçümü, aerobik ve anerobik eğitimin fizyolojisi, pulmoner sistem, solunum kontrolü, kas-iskelet sistemi ve egzersiz, termoregülasyon ve egzersiz, sualtı ve yüksek irtifa fizyolojisi konularını içerir. |
(FZT 2153)
Light and Thermal Therapy | Compulsory | (1+2+2) ECTS=3 |
| Isı-Işık Tedavisi |
| Physical agents used in physiotherapy and rehabilitation: light (UV and IR) and sound (ultrasound and phonophoresis) agents, cryotherapy, superficial and deep heat agents, application methods, physiological effECTS and demonstration of example applications. |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan fiziksel ajanlar: ışıklı (UV ve IR) ve sesli (ultrason, fonoforez) ajanlar, kriyoterapi, yüzeysel ve derin sıcaklık ajanları ve uygulama yöntemleri, fizyolojik etkileri ele alınır ve örnek uygulamalar. |
(FZT 2155)
Electrotherapy-I | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Elektroterapi-I |
| Utilisation principles of electrotherapy devices used in physiotherapy and rehabilitation, types of electrical stimulation and currents used in treatment, application methods, physiological effECTS, electrodiagnostic tests and demonstration of example applications. |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan elektroterapi aletlerinin kullanım esasları tedavide kullanılan elektrik akımı çeşitleri, uygulama yöntemleri, fizyolojik etkileri, elektrodiagnostik testler ve örnek uygulamaların gösterilmesi. |
(FZT 2214)
First Aid | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| İlk Yardım |
| What is first aid? Basic life support techniques. Foreign objECTS obstructing airway, road accidents, wounds, rescue and transfer, head, vertebra, abdominal and thorax wounds, burns, frostbite, overexposure to heath and cold, bleeding, fractures, dislocations, spraining and dressings, wounding in sports, fainting and coma, epilepsy, histerical seizure, animal bites and poisoning, foreign objECTS in body cavities |
| İlk yardım nedir, temel yaşam desteği ve hava yoluna yabancı cisim kaçması, trafik kazaları, yaralanmalar, kurtarma ve transfer, kafa, omurga, batın ve toraks yaralanmaları, yanıklar, donuklar ve sıcağa ve soğuğa maruz kalma, kanamalar, kırık, çıkık, burkulma ve sargılar, spor yaralanmaları, bayılma ve koma, epilepsi, histeri nöbeti, hayvan ısırmaları ve zehirlenmeler, vücut boşluklarında yabancı cisim |
(FZT 2232)
Gynecology | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Kadın Hastalıkları ve Doğum |
| Family planning, menstrual cyclus, pregnancy, delivery and birth, menopause. Description, basic treatment and effECTS of some frequently encountered gynecological diseases. |
| Aile planlaması, menstrual siklus, gebelik, doğum ve menapoz. Bazı çok görülen jinekolojik hastalıkların tanıtımı, temel tedavi metodları ve etkileri. |
(FZT 2233)
Clinical Neurology and Neurosurgery | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Klinik Nöroloji ve Nöroşirurji |
| Clinical neurological examination methods of adult and pediatric patients. Prevalent diseases of central and periperal nervous systems. Mental and motor development deficencies in infants. Neuroanatomy of motor control, tonus, reflexes, coma, perceptory system and pain. Geriatrics and dementia. Intracranial tumors, aneurisms and hemorragies, medulla spinalis pathologies, disc hernias and study of resulting symptoms. |
| Yetişkinlerde ve pediatriklerde klinik nörolojik muayene, merkezi ve periferik sinir sisteminin sık görülen hastalıkları, çocuklarda mental ve motor gelişme gerilikleri, motor kontrol, tonus, refleksler, koma, duyu sistemi ve ağrının nöroanatomisi, yaşlılık ve demans konularını ele alır. İntrakranial tümörler-anevrizmalar-kanamalar, medulla spinalis patolojileri ve disk hernilerinin oluşumu ve meydana gelen semptomların incelenmesi. |
(FZT 2234)
Pediatrics | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları |
| Somatic and neurological development of the child, child immunisation program and commonly seen viral and bacteriologic infections, approaches to growth impaired children, childbirth traumas, birth anomalies, premature babies and their problems, pediatric metabolic and systemic diseases, nutritional problems in children, asthma and allergy in children, child tuberculosis and cystic fibrosis, acute and chronic leukemia in children, handling children prone to bleeding. |
| Çocuğun somatik ve nörolojik gelişimi, sağlıklı çocuk tanımı, çocuklarda aşılama programı ve yaygın görülen viral ve bakteriyel enfeksiyonlar, büyüme geriliği olan çocuğa yaklaşım, doğum travmaları, doğumsal anomaliler, prematüre ve sorunları, pediatrik metabolik ve sistemik hastalıklar, çocukta beslenme bozuklukları, çocukluk döneminde alerjik hastalıklar ve astım, çocukluk çağı tüberkülozu ve kistik fibrozis, çocuklarda akut ve kronik lösemiler, kanama eğilimli çocuğa yaklaşım. |
(FZT 2235)
Orthopedy and Traumatology | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Ortopedi ve Travmatoloji |
| Principles of orthopedic rehabilitation and traumatology, musculoskeletal system injuries, endoprosthetics, fractures, bone tumors, congenital anomalies in upper and lower extremities, polyomyelitis, cerebral palsy, sport injuries, amputations, scoliosis, hand injuries, osteomylelitis, inflammatory arthropathies. |
| Genel ortopedik rehabilitasyon, kas ve iskelet sistemi yaralanmaları, endoprotezler, kırık, kemik tümörleri, üst ve alt ekstremitelerin konjenital anomalileri, poliomyelit, cerebral palsi, spor yaralanmaları, amputasyonlar, skolyoz, el yaralanmaları, osteomyelit, inflamatuar artropati konularını içeren bir derstir. |
(FZT 2236)
Rheumatology | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Romatoloji |
| General approach to rheumatism diseases, classification, general clinical findings and treatment approaches, physical and functional assessment and monitoring methods, joint contractures, deformities and their formation mechanisms in various rheumatologic diseases. |
| Romatizmal hastalıklara genel yaklaşım, sınıflandırma, genel klinik bulgular ve tedavi yaklaşımları, romatizmal hastalıklarda fiziksel ve fonksiyonel değerlendirme ve takip yöntemleri, çeşitli romatizmal hastalıklarda görülen eklem kontraktürleri, deformiteler ve oluşum mekanizmaları işlenecektir. |
(FZT 2239)
Pharmacology | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Farmakoloji |
| Introduction to pharmacology. Principles of pharmacokinetics, pharmacodynamics and drug therapeutics. Basic knowledge of drug-receptor interaction, drug absorption, distribution and excretion, elementary concepts on drug metabolism and their toxic and undesired effECTS. General information on medications frequently used in physiotherapy. |
| Farmakoloji bilimine giriş, farmakokinetik, farmakodinamik ve ilaç tedavisi ilkeleri, İlaç etkisinin prensipleri, ilaç-reseptör ilişkisi, ilaç emilimi, dağılımı ve atımı, ilaç metabolizması, toksik-istenmeyen etkiler konularında kısa bir bilgi vermeyi ve fizyoterapi alanında sıklıkla kullanılan ilaçlar hakkında genel bilgiler sağlamayı amaçlamaktadır. |
(FZT 2254)
Hydrotherapy | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Hidroterapi |
| Physiological effECTS and application techniques of hydrotherapy methods, physical properties of water, principles of hydrotherapy, hydrotherapy techniques used in physiotherapy and rehabilitation and their effECTS, precautions and risks, water exercises, spas and basic balneotherapy, heliotherapy, tests used in hydrotherapy. |
| Hidroterapi yöntemlerinin fizyolojik etkileri ve kullanma teknikleri, suyun fiziksel özellikleri, hidroterapi prensipleri, fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında kullanılan hidroterapi yöntemleri, etkileri, risk ve önlemler, su içi egzersizler, kaplıcalar, kaplıca sularının özellikleri ve temel balneoterapi, helyoterapi ve hidroterapide kullanılan testler. |
(FZT 2255)
Electrotherapy-II | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Elektroterapi-II |
| Utilisation principles of electrotherapy devices used in physiotherapy and rehabilitation, types of electrical stimulation and currents used in treatment, application methods, physiological effECTS, electrodiagnostic tests and demonstration of example applications |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan elektroterapi aletlerinin kullanım esasları tedavide kullanılan elektrik akımı çeşitleri, uygulama yöntemleri, fizyolojik etkileri, elektrodiagnostik testler ve örnek uygulamaların gösterilmesi. |
(FZT 2256)
Principles of Therapeutic Exercise | Compulsory | (2+4+4) ECTS=5 |
| Tedavi Hareketleri Prensipleri |
| Required evaluations for preparing exercise programs, classification of exercises, normal joint range of motion, stretching exercises, strengthening exercises, active-passive-active assistive and resistive exercises, corrective postural and scoliosis exercises, relaxing exercises and approaches to spinal stabilisation. |
| Egzersiz programı hazırlayabilmek için değerlendirme, egzersizlerin sınıflandırması ve egzersiz programının hazırlanması, normal eklem hareketleri, germe egzersizleri, kuvvetlendirmeye yönelik egzersizler, aktif-pasif-aktif asistif ve dirençli egzersizler, postür, skolyoz egzersizleri, gevşeme egzersizleri ve spinal stabilizasyon yaklaşımları. |
(FZT 2290)
Summer Training | Compulsory | (0+10+5) ECTS=4 |
| Yaz Stajı |
| In clinical environment and under the supervision of qualified physiotherapists, students will observe and perform applications for furthering their knowledge gained during their previous courses. The training will last four full working weeks and a full writen report will be submitted to the department administration for evaluation. |
| Bu derste bir fizyoterapistin gözlemi altında ve klinik ortamda, derslerde edilen bilgilerin pekiştirilmesine yönelik uygulama ve gözlemler yapılacaktır. 4 haftalık bir program olup uygulama raporları değerlendirme için bölüm yönetimine sunulacaktır. |
(ING 2105)
Professional English-III | Elective | (2+2+3) ECTS=3 |
| Mesleki İngilizce III |
| This two-semester course aims to aim of the lesson is to attain the listening, writing and pronounciation skills to the students for daily, academic and professional life. Medical terminology and reporting styles will be emphasised. Translation of medical articles will be performed. |
| İki dönemlik bu dersin amacı öğrencilere günlük, akademik ve iş hayatlarında dinleme, yazma ve telaffuz etme becerileri kazandırmaktır. Medikal terminoloji ve raporlama stili vurgulanacak, tıbbi tercüme çalışmaları yapılacaktır. |
(ING 2205)
Professional English-IV | Elective | (2+2+3) ECTS=3 |
| Mesleki İngilizce-IV |
| This two-semester course aims to aim of the lesson is to attain the listening, writing and pronounciation skills to the students for daily, academic and professional life. Medical terminology and reporting styles will be emphasised. Translation of medical articles will be performed. |
| İki dönemlik bu dersin amacı öğrencilere günlük, akademik ve iş hayatlarında dinleme, yazma ve telaffuz etme becerileri kazandırmaktır. Medikal terminoloji ve raporlama stili vurgulanacak, tıbbi tercüme çalışmaları yapılacaktır. |
(FZT 2307)
Introduction to Sociology-I | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Sosyolojiye Giriş-I |
| Basic concepts of sociology, culture, the individual and social interaction, processes in the life cycle, strategies, forms and end results of socialisation process. |
| Sosyolojinin temel kavramları, kültür, birey ve sosyal etkileşim, yaşam döngüsü içindeki süreçler, stratejiler, formlar ve sosyalizasyon sürecinin sonuçları incelenir. |
(FZT 2308)
Introduction to Sociology-II | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Sosyolojiye Giriş-II |
| Group and organisation, types of social control and social stratification, economic and business life under the influence of modern trends and developments, examination basic social structures such as family and marriage, relatives, education. |
| Grup ve organizasyon, sosyal kontrol biçimleri ve sosyal tabakalaşma, güncel eğilim ve gelişmelerin etkileri altındaki ekonomi ve iş hayatı, aile ve evlilik, akrabalık, eğitim gibi temel sosyal kurumların incelenmesi. |
(FZT 2352)
Actvities of Daily Living | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Günlük Yaşam Aktiviteleri |
| Evaluation of activities of daily leaving, complications arising from immobilisation and a survey of preventing methods, in-bed and out-of-bed activities, transfer techniques for hemiplegic, paraplegic and quadriplegic patients, suitable home adaptation, choosing and using walking aids and self-care devices, physiotherapeutic methods to increase independence in daily life. |
| Günlük yaşam aktivitelerinin değerlendirilmesi, immobilizasyon komplikasyonları ve önleyici yöntemlerin gözden geçirilmesi, yatak içi ve dışı aktivitelerin öğretilmesi, Hemipleji, parapleji, quadriplejili hastalarda transfer tekniklerinin öğretilmesi, ev içinde yapılabilecek uygun adaptasyonlar, yürüme yardımcıları ve kendine yardım araçlarının seçimi ve kullanımları, günlük yaşamda bağımsızlığın arttırılması için fizyoterapi yöntemleri. |
(FZT 2369)
Rehabilitation in Public Health | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Halk Sağlığında Rehabilitasyon |
| The role and the resposibilitiy of the physiotherapist in public health and preventive health applications, preventive physiotherpy methods for children, women, aged and disabled persons, strategies aiming to behavioral change and increase of quality of life, physiotherapy for epidemic diseases, areas where public health service may be delivered. |
| Halk sağlığı ve koruyucu sağlık uygulamalarında fizyoterapistin rolü, yetki ve sorumlulukları, çocuk-kadın-yaşlı ve özürlülerde koruyucu fizyoterapi yöntemleri, davranış değiştirme ve yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik stratejiler, epidemik hastalıklar için fizyoterapi, halk sağlığı hizmetinin verilebileceği alanlar. |
(FZT 2377)
Disability Sports | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Engelliler ve Spor |
| History of sports for disabled/handicapped persons, responsible organisations, classification, basic principles, examination of compatible sports to be selected in special cases. |
| Engelliler sporunun tarihçesi, organize eden kurumlar, sınıflandırma, temel ilkeleri, teknoloji kullanımı, özel durumlarda seçilecek uygun sporların incelenmesi. |
(FZT 3150)
Biomechanics and Kinesiology-I | Compulsory | (3+0+3) ECTS=4 |
| Biyomekanik ve Kinezyoloji-I |
| Definition of biomechanics, identification of general biomechanics terminology, biomechanical assessment methods, definition of kinesiology, movement and movement types, movement analysis, properties of healthy bone and the functional adaptation of tbe bones to normal and pathological stresses, bone diseases, mechanical structure and pathokinesiology of muscle, cartilage and collagen tissues, classification of joints, sinovial joints, joint movements, relation between movement directions and planes, joint limitations and contractures, posture and balance, directions of movement planes and axes. |
| Biyomekaniğin tanımı, genel terimlerin tanımlanması, biyomekanik inceleme metodları, kinezyolojinin tanımı, hareket ve hareket tipleri, hareket analizi, kemiğin normal özellikleri ve kemiğin normal/patolojik streslere fonksiyonel adaptasyonu, kemik hastalıkları, kas, kıkırdak ve kollejen dokuların mekanik yapıları ve patokinezyolojisi, eklemlerin sınıflandırılması, sinovial eklemler, eklemlerin hareketleri, düzlemlerin ve hareketin ilişkisi, eklem limitasyonları ve kontraktürleri, postür, denge, düzlem ve eksenlerin yönleri. |
(FZT 3153)
Manipulative Techniques-I | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Manipülatif Tedavi Teknikleri-I |
| Manipulation and mobilisation concepts, basic theory and practical application methods of soft and connective tissue manipulation, mechanical, physiological, psycological, clinical and reflexive effECTS of specific soft tissue manipulation techniques, general information on pathologies for which manipulative thechniques are counterindicated. |
| Manipulasyon ve mobilizasyon kavramları, yumuşak doku ve konnektif doku manipülasyonlarının teorisi ve pratik uygulama yöntemleri, spesifik yumuşak doku manipülasyon tekniklerinin mekanik, fizyolojik, psikolojik, refleks ve klinik etkileri, manipülatif tekniklerin kontrendike olabilecek patolojiler hakkında genel bilgiler. |
(FZT 3155)
Neurophysiological Methods-I | Compulsory | (1+4+3) ECTS=4 |
| Nörofizyolojik Yaklaşımlar-I |
| Theoretical basis of Proprioceptive Nöromuscular Facilitation (PNF) techniques used in physiotherapy and rehabilitation. Usage of PNF in therapeutic exercises, mechanisms of action and their effECTS, practical PNF application methods |
| Fizyoterapi ve rehabilitasyonda kullanılan temel nörofizyolojik yaklaşımlardan Proprioseptif nöromusküler fasilitasyon (PNF) tekniklerinin teorik temeli, terapötik egzersizler içindeki yeri, etki mekanizmaları, ve pratik olarak uygulamalarının öğretilmesi. |
(FZT 3161)
Orthopedic Rehabilitation | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Ortopedik Hastalıklarda Rehabilitasyon |
| General principles of orthopedical rehabilitation. Theoretical and practical training for early and late period rehabilitation approaches to orthopedical (either requiring surgical intervention or not) conditions, to soft-tissue or sports injuries, to fractures is given and application techniques for bandaging shown. |
| Ortopedik rehabilitasyonun genel prensipleri, cerrahi gerektiren veya gerektirmeyen tüm ortopedik hastalıklarda, yumuşak doku ve sportif yaralanmalarında kullanılan erken veya geç dönem rehabilitasyon yaklaşımları, kırık sonrası rehabilitasyon yaklaşımları, bandaj uygulama teknikleri teorik ve pratik örnek uygulamalarla işlenir. |
(FZT 3163)
Neurological Rehabilitation | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Nörolojik Rehabilitasyon |
| Evaluation methods and scales used in neurological rehabilitation. Comprehensive survey of physioterapy and rehabilitation approaches to vascular, infective, traumatic, degenerative and idiopathic diseases of the central and peripheral nervous system. Discussion with case studies. |
| Nörolojik rehabilitasyonda kullanılan değerlendirme yöntemleri ve ölçekler. Merkezi ve periferik sinir sistemini ilgilendiren vasküler, enfeksiyöz, travmatik, dejeneratif ve idiopatik hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarının ayrıntılı gözden geçirilmesi ve vaka örnekleri ile tartışılması, |
(FZT 3165)
Pulmonary Rehabilitation | Compulsory | (2+2+3) ECTS=4 |
| Pulmoner Rehabilitasyon |
| Introduction to pulmonary rehabilitation, anatomy and physiology of of the respiratory system, pathofhysiology of respiratory diseases, evaluation methods used for pulmonary rehabilitation, therapeutic methods for pulmonary rehabilitation, physiotherapy and rehabilitation methods in COPD and asthma, oxygen therapy, respiration assistive devices, physiotherapy and rehabilitation in thorax surgery and in emergency room. |
| Pulmoner rehabilitasyona giriş, respiratuar sistemin anatomisi, fizyolojisi, solunum hastalıklarının patofizyolojisi ve rehabilitasyonu, pulmoner rehabilitasyonda kullanılan değerlendirme yöntemleri, pulmoner rehabilitasyonda kullanılan tedavi yöntemleri, KOAH, astımda FTR, Oksijen tedavisi, solunuma yardımcı araç gereç kullanımı, toraks cerrahisinde FTR, yoğun bakımda FTR. |
(FZT 3167)
Physiotherapy in Sports | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Sporda Fizyoterapi |
| EffECTS of exercise on body systems, sport for different genders and age groups, evaluation, physical performance and tests, tests for physical fitness, nutrition in sports, sport psychology, sports for handicapped and their applications. Prevention of sport injuries, first aid, therapy and rehabilitation principles, soft tissue injuries, bandaging and splinting techniques. |
| Egzersizin vücut sistemleri üzerine etkileri, değişik cins ve yaş gruplarında spor, değerlendirme, fiziksel performans ve testler, fiziksel uygunluk testleri, sporda beslenme, sporda psikoloji, özürlülerde spor yaklaşımları ve uygulamalar. Spor yaralanmalarının önlenmesi, ilk yardım, tedavi, rehabilitasyon prensipleri, yumuşak doku yaralanmaları, bantlama ve splintleme teknikleri. |
(FZT 3171)
Orthotics and Rehabilitation | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Ortez ve Rehabilitasyon |
| Biomedical principles of orthoses, evaluation of pre- and post-orthotic status, orthoses for lower- and upper extremities and columna vertebralis segments, orthoses for musculoskeletal and nervous system disorders, orthose control and rehabilitatio techniques. |
| Ortezlerin biomekanik prensipleri, ortez uygulaması öncesi-sonrası değerlendirmeler, üst-alt ekstremite, columna vertebralis segmentleri için ortez uygulamaları, kas-iskelet, sinir sistemi hastalıklarında ortez kullanımı, ortez kontrolü ve ortez rehabilitasyon teknikleri |
| (FZT 3250) Ethic Principles in Physiotherapy and Rehabilitation | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda Etik Prensipleri |
| Survey of principles of ethical principles for health care as practiced in Turkey and the world. Definition and application methods of the ethical principles for physiotherapy practice. |
| Sağlık alanındaki Etik Prensiplerin Türkiye ve Dünya için gözden geçirilmesi, fizyoterapide Etik Prensiplerin tanımlanması ve uygulama yöntemlerinin açıklanması amaçlarını taşır. |
(FZT 3251)
Biomechanics and Kinesiology-II | Compulsory | (3+0+3) ECTS=3 |
| Biyomekanik ve Kinezyoloji-II |
| Normal and phological walking, mechanics and pathomechanics of the vertebral column, scoliosis, mechanics and pathomechanics of lower extremity (pelvis, hip, knee, ankle, foot) and upper extremity (shoulder-girdle complex, elbow, wrist hand) joints and muscles. |
| Normal ve patolojik yürüyüş, kolumna vertebralisin mekaniği ve patomekaniği, skolyoz, alt ekstremite eklem ve kaslarının (pelvis, kalça, diz, ayak/ayak bileği), mekaniği ve patomekaniği, üst ekstremite eklem ve kaslarının (omuz-kol kompleksi, dirsek, el bileği ve elin) mekaniği ve patomekaniği. |
(FZT 3253)
Manipulative Treatment Techniques I | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Manipülatif Tedavi Teknikleri-II |
| Definition of mobilisation, types of mobilisation and manipulation, cases where manipulation and mobilisation are indicated, counterindications, deep frictional massage, spinal mobilisation and mobilisation application methods. |
| Mobilizasyonun tanımı, manipulasyon ve mobilizasyon çeşitleri, manipulasyon ve mobilizasyonun kullanıldığı ve kullanılmadığı durumlar, derin friksiyon masajı, spinal mobilizasyon ve manipülasyon uygulama yöntemleri. |
(FZT 3255)
Neurophysiological Methods-II | Compulsory | (1+4+3) ECTS=4 |
| Nörofizyolojik Yaklaşımlar-II |
| Introduction to general physiotherapeutic approaches to neurodevelopmental therapy. Theory and practical application training of Brunnstrom, Bobath and Johnstone methods indicated for the rehabilitation of hemiplegia. |
| Nörogelişimsel tedavi kapsamında uygulanan fizyoterapi metodlarına genel giriş, hemipleji rehabilitasyonunda kullanılan Brunnstrom, Bobath ve Johnstone yöntemlerinin teorik temellerinin ve pratik uygulamalarının öğretilmesi. |
(FZT 3262)
Rheumatismal Rehabilitation | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| Romatizmal Hastalıklarda Rehabilitasyon |
| Principles of physiotherapy and rehabilitation approaches and related evaluation methods used in treating rheumatismal diseases and pain of the musculoskeletal system. |
| Kas iskelet sistemini ilgilendiren ağrı ve çeşitli romatizmal hastalıklarda fizyoterapi rehabilitasyon açısından kullanılan değerlendirme yöntemleri ve rehabilitasyon prensiplerine değinilecektir. |
(FZT 3264)
Pediatric Rehabilitation | Compulsory | (2+2+3) ECTS=3 |
| Pediatrik Rehabilitasyon |
| Delivery related or post-natal neurological disorders affecting motor development of children, child-adapted evaluation methods for physiotherapy rehabilitation, assessment of various developmental disorders in children, physiotherapeutic and rehabilitational methods in cerebral palsy, mental and motor retardation and birth related brachial plexus injuries. |
| Çocuklarda doğumsal ve doğum sonrasında motor gelişimi olumsuz yönde etkileyen çeşitli nörolojik bozukluklar, fizyoterapi rehabilitasyon açısından çocuğa uygun değerlendirme yöntemleri, çocukluk dönemindeki çeşitli gelişimsel bozukluklara yönelik değerlendirmeler, serebral palsi, mental ve motor retardasyonda, doğumsal brachial pleksus yaralanmalarında fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları. |
(FZT 3266)
Cardiac Rehabilitation | Compulsory | (2+2+3) ECTS=3 |
| Kardiyak Rehabilitasyon |
| Introduction to cardiological rehabilitation, anatomy and physiology of the cardiovascular system, EKG and evaluation of cardiac function, coronary artery disease, clinical and EKG findings for acute myocardial infarction, six-step early mobilisation and rehabilitation program, home exercise programs, exercise tests, exercise training, risc factors and training, cardiac rehabilitation programs for various diseases, physiotherapy and rehabilitation in cardiac surgery. |
| Kardiyak rehabilitasyonuna giriş, kardiyovasküler sistemin anatomisi ve fizyolojisi, kardiyak fonksiyonun değerlendirilmesi ve EKG, koroner arter hastalıkları, akut miyokart infarktüsü klinik ve EKG bulguları, 6 adımlık erken mobilizasyon ve rehabilitasyon programı, ev egzersiz programları, egzersiz testleri, egzersiz eğitimi, risk faktörleri ve eğitimi, çeşitli hastalıklarda kardiyak rehabilitasyon programları, kalp cerrahisinde FTR. |
(FZT 3268)
Occupational Therapy | Compulsory | (1+2+2) ECTS=2 |
| İş ve Uğraşı Tedavisi |
| Evaluation methods in occupational therapy, therapy methods targeting self-dependence in the activities of daily life, self-care devices, principles of ergonomy, rehabilitation at home, architectural hurdles for the handicapped and home reorganisation, hand rehabilitation, sensory motor integration tests and training. |
| İş ve uğraşı tedavisinde değerlendirme yöntemleri, günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlık kazandırmaya yönelik tedavi yöntemleri, kendine yardım araçları, ergonomik prensipler, evde rehabilitasyon, özürlülerde mimari engeller ve çevresel düzenlemeler, el eğitimi, duyu-algı-motor integrasyon testleri ve eğitimi. |
(FZT 3272)
Prosthetics and Rehabilitation | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Protez ve Rehabilitasyon |
| Causes for amputation, amputation levels, congenital amputations, mechanical basis for prostheses, types of prostheses, application of prostheses. |
| Amputasyon nedenleri, amputasyon seviyeleri, konjenital amputasyonlar, protezin mekanik temelleri, protez çeşitleri, protez uygulamaları ve protez sonrası rehabilitasyon. |
(FZT 3290)
Summer Training | Compulsory | (0+10+5) ECTS=4 |
| Yaz Stajı |
| In clinical environment and under the supervision of qualified physiotherapists, students will observe and perform applications for furthering their knowledge gained during their previous courses. The training will last 4 full working weeks and a full writen report will be submitted to the department administration for evaluation. |
| Bu derste bir fizyoterapistin gözlemi altında ve klinik ortamda, derslerde edilen bilgilerin pekiştirilmesine yönelik uygulama ve gözlemler yapılacaktır. 4 haftalık bir program olup uygulama raporları değerlendirme için bölüm yönetimine sunulacaktır. |
(ING 3106)
Medical Translation-I | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Tıbbi Tercüme-I |
| This course aims to teach the techniques of medical translation both from Turkish to English and English to Turkish. Medical reporting techniques in English will be mastered and English language presentations covering medical topics be prepared by students. |
| Bu dersin amacı İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye tıbbi tercüme yapma tekniklerini öğretmektir. Öğrencilere İngilizce medikal raporlama teknikleri kazandırılacak ve İngilizce medikal konularla ilgili sunumlar hazırlatılacaktır. |
(ING 3206)
Medical Translation-II | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Tıbbi Tercüme-II |
| This course aims to teach the techniques of medical translation both from Turkish to English and English to Turkish. Medical reporting techniques in English will be mastered and English language presentations covering medical topics be prepared by students. |
| Bu dersin amacı İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye tıbbi tercüme yapma tekniklerini öğretmektir. Öğrencilere İngilizce medikal raporlama teknikleri kazandırılacak ve İngilizce medikal konularla ilgili sunumlar hazırlatılacaktır. |
(FZT 3303)
Health and Communication | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Sağlıkta İletişim |
| Communication skills, different patient profiles, depression, motivation enhancing behaviour, wrong and deficient communication styles. |
| İletişim becerileri, farklı hasta profilleri, depresyon, motivasyonu arttıran davranışlar, yanlış ve eksik iletişim şekilleri. |
(FZT 3357)
Balneotherapy and Medical Climatology | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Balneoloji ve Tıbbi Klimatoloji |
| Balneologic sources and uses in medical applications, dosing and methods, thermals, spas and methods used in thermal curative centers, therapeutic effECTS, bioclimatological properties of natural health treatment centers. |
| Balneolojik kaynaklar ve tıpta kullanım amaçları, doz ve yöntemler, termaller, spa’lar ve kaplıca kür merkezlerinde uygulanan yöntemler, terapötik etkileri, doğal tedavi ortamlarının biyoiklimsel özellikleri tanımlanacaktır. |
(FZT 3358)
Rehabilitation Technology | Elective | (1+2+2) ECTS=3 |
| Rehabilitasyonda Teknoloji Kullanımı |
| Description and presentation of electrical, electronic, biomechanical and other types of hardware devices ad software products used in physical therapy and rehabilitation, examination of their indications and benefits. |
| Fizik Tedavi ve Rehabilitasyonda kullanılan elektrik-elektronik, biyomekanik, yazılım ve diğer donanımların tanıtımı, endikasyonu ve faydalarının anlatımı |
(FZT 3375)
Speech Therapy | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| İşitme-Konuşma Bozuklukları ve Tedavisi |
| Identification of the anatomical properties of the hearing and speaking systems, pathological conditions and their causes, principles of speech training and exercises. |
| İşitme ve konuşma sisteminin anatomik ve fizyolojik özelliklerinin belirlenmesi, patolojik durumlar ve nedenleri, konuşma eğitim ve egzersiz prensiplerinin öğretilmesi. |
(FZT 3376)
Vestibular Rehabilitation | Elective | (1+2+2) ECTS=3 |
| Vestibüler Rehabilitasyon |
| Balance function, systems controlling and safeguarding body balance, vertigo and vestibular disorders, evaluation in vestibular rehabilitation, physiotherapeutic approaches. |
| Denge fonksiyonu, vücut denge kontrolünün sağlayan sistemler, baş dönmesi ve denge bozuklukları, vestibüler rehabilitasyonda değerlendirme ve fizyoterapi yaklaşımları. |
(FZT 3378)
Rehabilitation of Swallowing Disorders | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Yutma Bozukluklarında Rehabilitasyon |
| Swallowing function, neural control of swallowing, its physiology, swallowing disorders, evaluation of swallowing and training for therapeutic approaches. |
| Yutma fonksiyonu, yutmanın nöral kontrolü, fizyolojisi, yutma bozuklukları, yutmanın değerlendirilmesi ve tedavi edici yaklaşımların öğretilmesi. |
********************************************************
(FZT 4151)
Clinical Problem Solving-I | Compulsory | (2+0+2) ECTS=3 |
| Klinik Problem Çözme-I |
| During this two-semester course, the decision making process for adopting adequate evaluation and therapy methods will be mastered. Students will discuss interactively the test and evaluation methods, physiotherapy and rehabilitation program planning techniques, the assessment of various solution proposals for various cases with differing clinical diagnosis. Relevant literature search will be performed and case-oriented problem solving proposals will be developed. |
| Bu ders, farklı klinik tanısı olan vakalara yönelik doğru değerlendirme ve tedavi stratejilerine karar vermeyi öğrenmeyi içerir. Spesifik hastalıklar için test ve değerlendirme yöntemlerini, fizyoterapi-rehabilitasyon programı planlama tekniklerini, farklı çözüm önerilerini, interaktif yöntemlerle tartışacaklar, literatür taraması yapacaklar, olguya yönelik problemler için çözüm önerileri geliştireceklerdir. |
(FZT 4156)
Research methods in Physiotherapy | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Fizyoterapide Araştırma Yöntemleri |
| Research and experiment planning in health sciences, organising experimental workgroups, accessing methods to knowledge and data sources, experimental data collection, data analysis, comparison, reporting and presentation. |
| Sağlık bilimlerinde araştırma ve deney planlama, çalışma gruplarının oluşturulması, bilgi ve veri kaynaklarına ulaşım yöntemleri, deneysel verileri toplama, verilerin değerlendirilmesi, karşılaştırılması, raporlanması ve sunumu. |
(FZT 4162)
Geriatric Rehabilitation | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Geriatrik Rehabilitasyon |
| Aging, biologic processes, effect of aging in different body systems, evaluation of the aged person, clinical properties of the aged and approaches to geriatric rehabilitation. |
| Yaşlanma olgusu, biyolojik süreçleri, değişik sistemlerde yaşlanma olgusu, yaşlıların değerlendirilmesi, yaşlıların klinik özellikleri ve rehabilitasyon yaklaşımları. |
(FZT 4195)
Seminar-I | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Seminer-I |
| Preparation of a presentation on a current physiotherapy and rehabilitation topic by researching recent relevant literature. Students are required to present their findings to the class and academic staff using efficient presentation techniques. |
| Fizyoterapi ve rehabilitasyonla ilgili bir alanda seçilen bir konuda literatür taranarak, güncel makaleleri kapsayacak şekilde ve sunum tekniklerini kullanarak bir sunum hazırlanması, öğrencilerin ve öğretim elemanın önünde sunulması. |
(FZT 4191)
Clinical Practice-I | Compulsory | (4+24+16) ECTS=20 |
| Klinik Uygulama-I |
| Review of special evaluation and treatment approaches of physiotherapy and rehabilitation and applied hand-on clinical practice in various fields (physical therapy and rehabilitation, orthobedy, neurology-neurosurgery, pediatric neurology, thorax surgery, cardiology and cardiovascular surgery, reanimation therapy, rheumatology, hand surgery, sports health). |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyona özel değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarının gözden geçirilmesi ve farklı kliniklerde (fiziksel tıp ve rehabilitasyon, ortopedi, nöroloji-nöroşirurji, çocuk nörolojisi, göğüs hastalıkları, kalp-damar cerrahisi-kardiyoloji, reanimasyon, romatoloji, el cerrahisi, sporcu sağlığı) pratik uygulamalarının yapılması. |
| (FZT 4235) Administration and Organisation in Physiotherapy | Compulsory | (1+0+1) ECTS=1 |
| Fizyoterapide Yönetim ve Organizasyon |
| Concepts of management and organisation, discussion of various existing management and administration models in physical therapy and rehabilitation centers. |
| Yönetim ve organizasyon hakkında bilgilendirme ve çeşitli fizik tedavi merkezlerindeki yönetim ve organizasyon modelleri. |
(FZT 4251)
Clinical Problem Solving-II | Compulsory | (2+0+2) ECTS=3 |
| Klinik Problem Çözme-II |
| During this two-semester course, the decision making process for adopting adequate evaluation and therapy methods will be discussed. Students will discuss interactively the test and evaluation methods, physiotherapy and rehabilitation program planning techniques, the assessment of various solution proposals for various cases with differing clinical diagnosis. Relevant literature search will be performed and case-oriented problem solving proposals will be developed. |
| Bu ders, farklı klinik tanısı olan vakalara yönelik değerlendirme ve tedavi stratejilerine karar vermeyi içerir. Öğrenciler, spesifik hastalıklar için test ve değerlendirme yöntemlerini, fizyoterapi-rehabilitasyon programı planlama tekniklerini, farklı çözüm önerilerini, interaktif yöntemlerle tartışacaklar, literatür taraması yapacaklar, olguya yönelik problemler için çözüm önerileri geliştireceklerdir. |
| (FZT 4279) Special Topics in Physiotherapy and Rehabilitation | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda Özel Konular |
| Presentation of contemporary topics based on current literature relating to: peripheral nerve injuries, facial paralysis, gynecological rehabilitation, pre- and post natal rehabilitation, incontinence, burns and frostbite, migraine, podiatry, hand rehabilitation, vestibular rehabilitation, lymphatic oedemas, sensory-perceptual motor integration, cancer and geriatric rehabilitation, public based rehabilitation. |
| Periferik sinir yaralanmaları, fasiyal paralizi, kadın sağlığı, pre-post natal rehabilitasyon, inkontinans, yanık ve donuklar, başağrıları, ayak sağlığı, el rehabilitasyonu, vestibüler rehabilitasyon, lenf-ödem, duyu-algı-motor bütünleme, geriatrik rehabilitasyon, kanser rehabilitasyonu, toplum temelli rehabilitasyon ile ilgili güncel literatüre dayalı bilgiler. |
(FZT 4295)
Seminar-II | Compulsory | (2+0+2) ECTS=2 |
| Seminer-II |
| Preparation of a presentation on a current physiotherapy and rehabilitation topic by researching recent relevant literature. Students are required to present their findings to the class and academic staff using efficient presentation techniques. |
| Fizyoterapi ve rehabilitasyonla ilgili bir alanda seçilen bir konuda literatür taranarak, güncel makaleleri kapsayacak şekilde ve etkin sunum tekniklerini kullanarak bir sunum hazırlanması, öğrencilerin ve öğretim elemanlarının önünde sunulması. |
(FZT 4291)
Clinical Practice-II | Compulsory | (4+24+16) ECTS=20 |
| Klinik Uygulama-II |
| Review of special evaluation and treatment approaches of physiotherapy and rehabilitation and applied hand-on clinical practice in various fields (physical therapy and rehabilitation, orthobedy, neurology-neurosurgery, pediatric neurology, thorax surgery, cardiology and cardiovascular surgery, reanimation therapy, rheumatology, hand surgery, sports health). |
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyona özel değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarının gözden geçirilmesi ve farklı kliniklerde (fiziksel tıp ve rehabilitasyon, ortopedi, nöroloji-nöroşirurji, çocuk nörolojisi, göğüs hastalıkları, kalp-damar cerrahisi-kardiyoloji, reanimasyon, romatoloji, el cerrahisi, sporcu sağlığı) pratik uygulamalarının yapılması. |
(FZT 4304)
Health Care Models and Rehabilitation | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Sağlıkta Bakım Modelleri ve Rehabilitasyon |
| International and national health care models, the role of the physiotherapist in home care services, risk management models and techniques in health care. |
| Uluslararası ve ulusal sağlık bakım modelleri, evde bakım hizmetlerinde fizyoterapistin yeri, sağlık bakımında risk yönetimi model ve teknikleri. |
(FZT 4307)
Medical Law | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Sağlık Hukuku |
| The aim of health law, its constitution and main principles, state responsibility for health services, patient rights, existing legal frame and official modalities for health services. |
| Sağlık hukukunun amacı, unsurları, ilkeleri, devletin sağlık hizmetlerinden sorumluluğu, hasta hakları, mevcut sağlık hukuku ve resmi mevzuatı. |
(FZT 4363)
Vocational Rehabilitation | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Mesleki Rehabilitasyon |
| Vocational rehabilitation, evaluation and training in vocational rehabilitation, assessment and improvement of working capacity, environmental hurdles for the disabled, survey of home and workplace adaptation, field studies. |
| Mesleki rehabilitasyon, mesleki rehabilitasyonda değerlendirme ve eğitim, çalışma kapasitesinin değerlendirilmesi ve arttırılması, özürlüler için çevresel mimari engeller, ev-işyeri düzenlemelerinin gözden geçirilmesi ve saha çalışmaları. |
(FZT 4364)
Rehabilitation in Industry and Ergonomy | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Endüstride Rehabilitasyon ve Ergonomi |
| Safeguarding workers physical fitness in various working environments, prevention of workplace accidents and occupational diseases, working process analysis and physiotherapeutic assessment methods for solving existing problems. Principles of ergonomy, ergonomy standards and applications, work-adaptable exercising approaches, planning for worker training, ergonomic workplace design and workplace security. |
| Farklı iş ortamlarında çalışan kişilerin fiziksel uygunluklarının devam ettirilmesi, mesleki yaralanmaların, hastalıkların önlenmesi, ve mevcut problemlerin çözüme ulaştırılabilmesi açısından önemli olan fizyoterapi değerlendirmeleri ve iş analizleri. Ergonomi prensipleri, uygulamaları ve standartları, işe uygun egzersiz yaklaşımları, çalışanlara yönelik eğitimler planlamak, iş yerlerinin ergonomik düzenlemesi ve işgüvenliği. |
(FZT 4368)
Public Based Rehabilitation | Elective | (1+0+1) ECTS=1 |
| Toplum Temelli Rehabilitasyon |
| Definition and description of public rehabilitation, basic principles and methods, examination of various public rehabilitation models being applied. |
| Toplum temelli rehabilitasyonun tanımı ve açıklanması, temel esesları ve yöntemleri, yürütülmekte olan farklı toplum bazlı rehabilitasyon modellerinin incelenmesi. |
(FZT 4371)
Rehabilitation of the Hand | Elective | (1+2+2) ECTS=2 |
| El Rehabilitasyonu |
| Anatomy of the hand, hand evaluation, situations requiring rehabilitation and hand exercises, hand injuries and their rehabilitation, activities improving manual skills, sensory retraining, rehablitation of arthritic hand |
| Elin anatomisi, elin değerlendirilmesi, rehabilitasyon gerektiren durumlar ve el egzersizleri, el yaralanmaları ve sonrası rehabilitasyon, el becerilerini geliştiren aktiviteler, duyu eğitimi, artritli elin rehabilitasyonu. |
(FZT 4372)
Podiatry | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Ayak Sağlığı |
| Anatomy of the foot, functional units, foot deformities, foot diseases, evaluation and treating methods, shoe modifications |
| Ayağın anatomisi, fonksiyonel üniteleri, deformiteleri, hastalıkları, değerlendirilmesi ve tedavi edici yöntemler, ayakkabı düzenlemeleri. |
(FZT 4374)
Lymphatic Oedema Therapy | Elective | (2+0+2) ECTS=2 |
| Lenf-ödem Tedavisi |
| Anatomy of lymphatic system, lympha circulation, description of lymphatic oedemas and their causative factors, clinical evaluation methods, applied physiotherapeutic treatment approaches. |
| Lenfatik sistem anatomisi, lenf dolaşım sistemi, lenfödemin tanımı, neden olan faktörler, klinik değerlendirme yöntemleri, uygulanan fizyoterapik tedavi yaklaşımları. |
