Eğitim ve Danışmanlık
Fakültemizde akademisyen ile öğrenci seviyesini ve eğitim alt yapısını en yüksek düzeyde tutarak mesleki erdemleri karakter haline getirmiş, akademik ve liderlik yetkinliklerine sahip, yerel ve küresel sağlık sorunlarına hakim, kanıta dayalı tıp uygulama becerisi olan hekimler yetiştirmek.
Araştırma
Bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak güncel ve önemli sağlık sorunlarının çözümüne yönelik bilime katkı sağlayan temel, klinik ve toplumsal çalışmaları yaparak literatüre kazandırmak.
Hizmet
Kalitede sürekliliği, hizmette çeşitliliği hedefleyen, akademik personel ve tıp öğrencilerinin bilimsel ve eğitsel niteliğini yükselten, kar amacı olmayan bir sağlık hizmeti sunmak.
Kaynak Oluşturma
Bilimsel araştırma ve kaynak oluşturma kültürünü devam ettirebilmek için ulusal ve uluslararası kaynakları değerlendirmek ve sürdürülebilirliğini sağlamak.
Kurumsallaşmak
Bezmialem vakıf kültürüne bağlı kalarak, kurumun amaç ve hedeflerine ulaşabilmesi için kalite yönetim standartlarına göre paydaşlarının yetki ve sorumluluklarının belirlenmesi, denetlenmesi, sürekliliğinin sağlanması ve kurum aidiyetinin artırılması.
BVU TIP FAKÜLTESİ EĞİTİMİNİN AMACI
- Fakültemizde, sağlıkla ilgili tüm süreçlerde, insani ve etik değerleri önemseyen,
- Biyolojik, psikolojik, sosyokültürel ve teknolojik alanları kapsayan bütüncül yaklaşım sergileyen,
- Hekimlik uygulamalarını insani ve mesleki değerler ile kanıta dayalı tıp ilkeleri doğrultusunda uygulayan,
- Sürekli mesleki ve bireysel gelişime açık,
- Sağlıkla ilgili tüm süreçleri mesleki dayanışma tutumuyla, bireysel ve toplumsal faydayı önceleyecek şekilde, nitelikli hekimlerin yetişmesi amaçlanmıştır.
BVU TIP FAKÜLTESİ EĞİTİMİNİN HEDEFLERİ- Bezmialem Vakıf Üniversitesi Tıp Fakültesinden mezun olan hekimler;
- Ülkenin sağlık politikaları ve sorunlarının farkında olup çözüm üretebilen,
- Birinci basamakta kanıta dayalı güncel hekimlik bilgi, beceri ve tutumlarına sahip iyi bir hizmet sunabilecek,
- Profesyonellik ilkelerine uygun hekimlik ve liderlik yapabilecek,
- Mesleğini, tıp etiğine ve mesleki kurallara uygun davranarak gerçekleştirebilecek,
- Güvenli çalışma koşullarını sağlayıp koruyabilecek,
- Yaşam boyu öğrenme sorumluluğunu üstlenebilecek,
- Sağlık alanında bilimsel kanıtları kullanarak, bilimsel çalışmalar üretebilecek,
- Meslektaşları, çalışma ekibi, hasta ve yakınları ile etkili ve açık iletişim kurabilecek,
- Toplumun sağlık sorunlarını önceleyecek, toplum sağlığının koruma ve geliştirilmesinde aktif rol oynayabilecektir.
BVU TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA AMACI
- Bilimsel veriler ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak sağlığın korunması, sürdürülmesi, güncel ve önemli sorunların çözümüne yönelik, temel, klinik ve toplumsal çalışmaları etik ilkeleri gözeterek bilime kazandırmaktır.
BVU TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA HEDEFLERİ
- Etik ilkelere uygun, bilime ve insanlığa katkı sağlayacak, disiplinler ve meslekler arası özgün, girişimci ve yenilikçi araştırmalar planlanması
- Fakültemizde bilimsel araştırmalara olanak sağlayacak altyapı ve eleman desteğinin sağlanması,
- Hazırlanan bilimsel projelerin kurumsal, ulusal ve uluslararası desteklerle sürdürülebilirliğinin sağlanması,
- Akademik personel, tıp öğrencileri ve diğer sağlık profesyonellerinin bilimsel proje hazırlama ve araştırma yapmalarının teşvik edilmesi,
- Tamamlanan araştırma sonuçlarının bilimsel ortamda paylaşılmasının desteklenmesi.
BVU TIP FAKÜLTESİ HİZMET AMACI
- İnsanı odaklayan, toplumsal sorumluluğunun bilincinde, kalitede sürekliliği, hizmette çeşitliliği hedefleyen, güven duyulan, etik ilkelere uyulan, güncel, şeffaf ve etkili, vakıf kültürüne uygun sağlık hizmeti sunmaktır.
BVU TIP FAKÜLTESİ HİZMET HEDEFLERİ
- Sağlık hizmetinde odak noktasına insanın alınması,
- Hasta, hasta yakını ve çalışanların bireysel haklarının korunması,
- Hastane yönetimiyle çalışanlar ve çalışanlarla hizmet alan kişiler arasındaki güvenin korunması, geliştirilmesi ve hizmete yansıtılması,
- Hizmet alıcıların ayrım gözetmeksizin eşit muamele gördüğü ve eşit haklara sahip olduğu bir ortamın öncelenmesi,
- Yönetim sorumluluğu ve faaliyetlerinin çalışanlar tarafından anlaşılıp desteklendiği bir sağlık hizmet politikası oluşturulması,
- Kaynakların amaca yönelik ve verimli kullanılmasının sağlanması ve kurum yararının gözetilmesi,
- Hizmetlerin bilimsel kanıtlar ışığında, hasta ve çalışan güvenliğinin gözetilerek sunulduğu bir ortam oluşturulması,
- Sağlık hizmetinin; vakıf ruhuyla, ihtiyaç sahiplerinin ve yüksek risk gruplarının önceliği gözetilerek ve toplumun desteklenmesi ve sosyal güvenirliğin sağlanması bilinci üzerine kurgulanması,
- Sağlık hizmetinde gelişen teknolojiden yararlanılması,
- Sağlık profesyonellerinin sürekli öğrenme ve kendini geliştirmesine yönelik hizmet içi eğitimlerle desteklenen kaliteli sağlık hizmeti sunulmasıdır.
YETKİNLİKLER
1. Hizmet Sunucusu
- Anamnez, fizik muayene, uygun yardımcı tanı yöntemlerini ve bilişim teknolojisini doğru ve etkin kullanarak kayıt altına alır.
- Temel hekimlik yetkinliklerinde tanımlanan düzeyde girişimsel olan/olmayan uygulama ve güncel tedavi yöntemlerini zaman ve maliyeti verimli kullanarak uygular.
- Koruyucu hekimlik uygulamalarını etkin kullanır.
- Hizmet sunumunda kendisinin ve diğer sağlık çalışanlarının yetkinlik alanlarına uygun destek alır.
- Acil tıbbi durumlarda yetkinliklerine uygun düzeyde doğru ve etkili tanı ve tedavi girişimlerinde bulunur.
- Adli tıbbi durumlarda birinci basamak hizmeti için mevzuata uygun ve etkili hizmet sunar.
- Tıbbi durumların aciliyetini ve önceliğini tıbbi ve etik kuralları gözeterek belirler.
- Afet durumlarında hizmet sunumunun idamesini sağlayabilir.
- Kanıta dayalı tıp esaslarını gözetir.
2. Mesleki değer ve sorumluluk
- Tıp etiğine, mesleki kurallara ve mevzuata uyar.
- Mesleğinin bilimsel gelişimine katkı vermeyi önemser.
- Kendisinin ve meslektaşlarının sağlığını korur.
- Hizmetin sürekliliğini sağlar.
- Mesleki haklarının bilincindedir ve gelişimine destek verir.
- Hasta güvenliğine, mahremiyetine ve hasta verilerinin gizliliğine önem verir.
- Tüm mesleki uygulamalarında hastanın da tedavi sürecine katılımını sağlar ve uygun şekilde onam alır.
- Hasta haklarına uygun mesleki uygulama yapar.
3. Ekip üyesi
- Ekibe uygun ve etkin katılım sağlar.
- Ekip içi çatışmalarda çözümcül olur,
- Eleştiriye açıktır ve geri bildirimleri dikkate alır.
- Multidisipliner görevlerde işbirliği yapar.
- Ekibin başarısını ön planda tutar.
- Ekip çalışanlarının beceri ve görevlerine saygı gösterir
- Ekibin üretken olması için motivasyon sağlar.
- Ekip içinde gereğinde liderliği üstlenir.
4. Öğrenen ve öğreten
- Sürekli öğrenmeyi önemser.
- Yaşam boyu öğrenme ve öğretme sorumluluğunu üstlenir.
- Tıbbi bilgiyi eleştirel gözle değerlendirir.
- Bilimsel veri eksikliğini fark eder ve araştırır.
- Bilgi ve deneyimini geliştirir ve paylaşır.
- Hastaya, yakınlarına ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar
5. Yönetici-Lider
- Sağlık hizmetinin etkinliğini arttırmayı önemser ve katkı sağlar.
- Görev aldığı birimin yönetimini genel/yerel mevzuata uygun yürütür.
- Kaynakları etkili kullanır.
- Sağlık alanındaki olayları/gelişmeleri izler, değerlendirir.
- Gereken durumlarda liderliği ve yönetsel sorumluluğu üstlenir.
- Profesyonellik ilkelerine uygun davranır.
6. Bilimsellik
- Tıbbi kanıtları eleştirel olarak değerlendirir.
- Bilimsel veri eksikliğini fark eder ve araştırır.
- Bilimsel araştırmaya dönüşebilen klinik sorular oluşturur.
- Bilimsel araştırma tasarlama sorumluluğunu üstlenir.
- Kanıtları basit ve etkili biçimde bilimsel dili kullanarak raporlar.
- Klinik uygulamasının her aşamasında 'iyi klinik uygulamalar' esaslarına uygun davranır.
- Bilimsel araştırmalar içinde araştırma kurallarına uygun yer alır.
- Güncel bilgiye erişmek için bilimsel toplantılara katılır ve düzenlenmesinde etkin rol alır.
7. İletişim kuran
- Hasta ve yakınlarının bilgi ve görüşlerini dinler ve dikkate alır.
- Hasta ile ilgili tüm sağlık çalışanlarının bilgi ve görüşlerini dikkate alır.
- Hastaya, yakınlarına ve ilgili sağlık çalışanlarına uygun sözlü bilgilendirme yapar.
- Tüm paydaşların katılımı ile oluşturduğu hasta takip/tedavi planını ilgili kişi ve birimlerle paylaşır.
- Mesleki ve sosyal çevresi ile tutarlı ve düzeyli bir ilişki sürdürür.
- Mesleki süreçlerin tamamında sosyokültürel farklılıkları gözeterek iletişim kurar.
8. Sağlık koruyucusu
- İnsan sağlığını korunması ve iyilik halinin sürdürülmesinde etkin rol alır.
- Hizmet bölgesindeki toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesinde görev alır.
- Ülke nüfusunun sağlık göstergelerinin tespitinde ve sağlık standartlarının geliştirilmesinde aktif ve etkili biçimde yer alır.
- Çevreyi koruma etkinliklerine aktif katılım sağlar
- İş sağlığı ve güvenliği uygulamalarında etkin rol alır.
